ပညာသင်ခွင့်မရတဲ့ ဘင်္ဂါလီ ဒုက္ခသည် ကလေးငယ် ၄ သိန်းနီးပါးရှိ

0
49

ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံ၊ ကောက်ဘဇားရှိ ဒုက္ခသည်စခန်းတွေမှာ ပညာသင်ခွင့် ငြင်းပယ်ခံရတဲ့ ဘင်္ဂါလီ ဒုက္ခသည်ကလေးငယ် ၄ သိန်းနီးပါး ရှိတယ်လို့ လူ့အခွင့်အရေး စောင့်ကြည့်ရေးအဖွဲ့ (HRW) ရဲ့ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှု စီရင်ခံစာသစ်မှာ ဖော်ပြလိုက်ပါတယ်။

ဒီဇင်ဘာလ ၃ ရက်နေ့က ထုတ်ပြန်လိုက်တဲ့ စာမျက်နှာ ၈၁ မျက်နှာပါ အစီရင်ခံစာမှာ ဒုက္ခသည်စခန်း အပြင်ဘက်ရှိ ပုဂ္ဂလိကကျောင်းနဲ့ အစိုးရကျောင်းတွေမှာ ကျောင်းတက်ခွင့်ကို ပိတ်ပင်တာ၊ အကူအညီပေးရေး အဖွဲ့တွေက ဒုက္ခသည်စခန်းတွေအတွင်း ပညာရေးအတွက် တခြားနည်းလမ်းတွေနဲ့ သင်ကြားနိုင်အောင် ထောက်ပံ့ပေးတာတွေကို ပိတ်ပင်တာတွေ လုပ်တဲ့အပေါ် ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ် အစိုးရကို ပြစ်တင်ဝေဖန်ထားပါတယ်။

ဘငြျဂလားဒေ့ရြှက ဘငြျဂါလီ မှတစြလငြ ဒုကျခသညတြှကေို လကမြခံခငွတြော့တာ ထငရြှားကှောငြး၊ ဒါပမယေ့ြ ဒုကျခသညြ ကလေးငယတြှကေို ပညာသငခြှင့ြ မပှုခှငြးဟာ ဒုကျခသညအြရေး ဖှရှငြေးရေးကို ဖှဈစမှော မဟုတကြှောငြး HRW အောကရြှိ ကလေးသူငယြ အခှင့အြရေးဌာန ဒါရိုကတြာ ဘီလြ ဗနြ အကဈြဗေးလကြ ပှောပါတယြ။

ပညာသငျခှငျ့မရတဲ့ ဘငျ်ဂါလီ ဒုက်ခသညျ ကလေးငယျ ၄ သိနျးနီးပါးရှိ

ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံ၊ ကောက်ဘဇားရှိ ဒုက္ခသည်စခန်းတွေမှာ ပညာသင်ခွင့် ငြင်းပယ်ခံရတဲ့ ဘင်္ဂါလီ ဒုက္ခသည်ကလေးငယ် ၄ သိန်းနီးပါး ရှိတယ်လို့ လူ့အခွင့်အရေး စောင့်ကြည့်ရေးအဖွဲ့ (HRW) ရဲ့ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှု စီရင်ခံစာသစ်မှာ ဖော်ပြလိုက်ပါတယ်။

ဒီဇင်ဘာလ ၃ ရက်နေ့က ထုတ်ပြန်လိုက်တဲ့ စာမျက်နှာ ၈၁ မျက်နှာပါ အစီရင်ခံစာမှာ ဒုက္ခသည်စခန်း အပြင်ဘက်ရှိ ပုဂ္ဂလိကကျောင်းနဲ့ အစိုးရကျောင်းတွေမှာ ကျောင်းတက်ခွင့်ကို ပိတ်ပင်တာ၊ အကူအညီပေးရေး အဖွဲ့တွေက ဒုက္ခသည်စခန်းတွေအတွင်း ပညာရေးအတွက် တခြားနည်းလမ်းတွေနဲ့ သင်ကြားနိုင်အောင် ထောက်ပံ့ပေးတာတွေကို ပိတ်ပင်တာတွေ လုပ်တဲ့အပေါ် ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ် အစိုးရကို ပြစ်တင်ဝေဖန်ထားပါတယ်။

ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်က ဘင်္ဂါလီ မွတ်စလင် ဒုက္ခသည်တွေကို လက်မခံချင်တော့တာ ထင်ရှားကြောင်း၊ ဒါပေမယ့် ဒုက္ခသည် ကလေးငယ်တွေကို ပညာသင်ခွင့် မပြုခြင်းဟာ ဒုက္ခသည်အရေး ဖြေရှင်းရေးကို ဖြစ်စေမှာ မဟုတ်ကြောင်း HRW အောက်ရှိ ကလေးသူငယ် အခွင့်အရေးဌာန ဒါရိုက်တာ ဘီလ် ဗန် အက်စ်ဗေးလ်က ပြောပါတယ်။   

(Data Credit to MOH & COVID-19 Myanmar Surveillance dataset By Ko Kyaw Myint Oo and Dr Nyein Chan Ko Ko) COVID-19 Dashboard by the Center for Systems Science and Engineering (CSSE) at Johns Hopkins University (JHU)